Che cosa raccontano il cielo e le stelle della storia di una città? Attraverso un percorso virtuale alla scoperta dei luoghi astronomici di Firenze, gli studenti saranno accompagnati in un viaggio che intreccia astronomia, storia, arte, filosofia e storia della scienza, mostrando come l’osservazione del cielo abbia influenzato nel tempo lo sviluppo della cultura, del pensiero e delle conoscenze.
Partendo dall’esplorazione di alcuni monumenti, chiese storiche e opere d’arte della città, i partecipanti scopriranno come l’astronomia sia stata parte integrante della vita delle comunità, contribuendo allo sviluppo delle tecnologie, della navigazione, della misurazione del tempo e della comprensione del mondo.
Il percorso mette in evidenza il profondo legame tra ricerca scientifica, patrimonio culturale e circolazione delle idee, mostrando come le conoscenze astronomiche abbiano accompagnato l’evoluzione delle società nel corso dei secoli. Attraverso immagini, ricostruzioni e momenti di confronto, gli studenti saranno invitati a osservare Firenze da una prospettiva inedita, comprendendo come monumenti e opere d’arte custodiscano tracce della storia dell’astronomia e del dialogo continuo tra scienza e cultura.
Perché scegliere questa attività?
L’attività offre una prospettiva interdisciplinare che mette in relazione astronomia, storia, arte e sviluppo del pensiero scientifico, aiutando gli studenti a comprendere come la ricerca e la conoscenza abbiano contribuito alla costruzione del patrimonio culturale. Il percorso promuove curiosità, capacità di osservazione e consapevolezza del valore della scienza come componente fondamentale della storia e dell’identità delle comunità.
Ente organizzatore: INAF – Gruppo Didattica e Divulgazione dell’Osservatorio Astrofisico di Arcetri
Rivolto a: scuola secondaria di primo e di secondo grado
Luogo: in classe
Durata: 1,5 ore
Periodo: settembre – dicembre 2026
Numero di edizioni: 2
Prenotazione: compilare il seguente modulo online per ciascuna delle classi che si vogliono coinvolgere
