Promuovere l’innovazione delle metodologie educative e dei sistemi di apprendimento attraverso la realtà virtuale valorizzando le sue caratteristiche di immersività, interattività e multisensorialità
SDGS
4 – Istruzione di qualità
A cura di Dipartimento di scienze sociali, politiche e cognitive
GRUPPO DI RICERCA
Alessandro Innocenti
Valeria Farall
Luca Lusuardi
Vincenzo Santalucia
Eva Venturini